Kasus 4.8 [Perkalian metode Penjumlahan]

Flowchart untuk menghitung perkalian dengan menggunakan metode perkalian.

Kasus 4.7 [Menghitung Bilangan Berpangkat]

Flowchart untuk menghitung bilangan yang mempunyai pangkat bilangan bulat positif.

Kasus 4.4 [Mencari rata-rata dengan sentinel]

Flowchart untuk mencari rata-rata dengan menggunakan sentinel.

Kasus 4.3 [Mencari rata-rata]

Flowchart untuk mencari rata-rata dari bilangan bulat positif.

Kasus 4.2 [Menampilkan bilangan ganjil dari 1-n]

Flowchart untuk menampilkan bilangan ganjil mulai dari 1 sampai bilangan ke-n.

Kasus 4.1 [Menampilkan bilangan 1-n]

Flowchart untuk menampilkan bilangan dari 1 sampai bilangan ke-n.

Kasus 3.5 [Konversi Hari]

Mengkonversikan inputan angka dari 1 sampai 7 menjadi nama hari,
contoh inputan 3 menjadi nama hari Rabu

Analisis !
Input : angka
Proses : membandingkan inputan angka dengan angka dari 1 sampai 7, dengan menggunakan operator < atau >
Output : menampilkan nama hari

Kasus 3.4 [Konversi Nilai]

Konversikan nilai angka menjadi nilai huruf sesuai ketentuan berikut :

Analisis !
Input : nil

Kasus 3.3 [Mencari akar persamaan kuadrat]

Analisis !
Bentuk umum persamaan kuadrat       Ax2 + Bx + C = 0    dan A tidak boleh 0

 Rumus mencari akar persamaan kuadrat

Jika B2- 4*A*C < 0 akan diperoleh akar imajiner.

Kasus 3.2 [Menentukan bilangan terbesar (3 input)]

Analisis !
Input : bil1, bil2, bil3
Proses : Membandingkan bil1, bil2, dan bil3, dengan operator < atau >
             juga memakai boolean && (dan)
Output : Bilangan terbesar

Kasus 3.1 [Menentukan bilangan terbesar]

Analisis !
Input : bil1, bil2
Proses : membandingkan bil1 dan bil2 dengan operator > atau <
Output : menampilkan bilangan terbesar

Menghitung Jumlah Siswa yg Tuntas/Remidi [Counting]

Dalam program yang akan saya buat ini dapat menentukan nilai siswa tersebut masuk dalam kategori tuntas/remidi dan menghitung total siswa yg tuntas/remidi.

Pertama inputkan jumlah siswa yang akan kita inputkan.
Lalu inputkan nilai setiap siswa untuk ditentukan satu persatu apakah masuk dalam kategori tuntas/remidi.

Cara menukar nilai dari 2 variable

Ilustrasi masalah :
Ada 2 gelas minuman. Gelas A berisi susu sedangkan gelas B berisi kopi. Bagaimana cara menukar isi ke 2 gelas tersebut tanpa tercapur isinya sehingga gelas A akan berisi kopi dan gelas B berisi susu.

Sekuen Individu 3 [Menghitung determinan matriks 2x2]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk mencari nilai determinan dari sebuah matriks ber-ordo 2x2 .
 
Analisis Flow Chart :

• Input : Memasukkan 4 buah inputan (anggota matriks 2x2).

• Proses : Memproses 4 buah inputan itu untuk mencari nilai determinan.

• Output : Menampilkan nilai determinan dari matriks 2x2.

Sekuen Individu 2 [Memisahkan bilangan integer < 1000]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk memisahkan sebuah bilangan integer kurang dari 1000.
 
Analisis Flow Chart :

• Input : Memasukkan 1 buah inputan.

• Proses : Memproses 1 buah inputan itu untuk dipisahkan menjadi beberapa angka.

• Output : Menampilkan hasil dari proses.

Sekuen Individu 1 [Mencari titik tengah garis dalam koordinat]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk mencari titik tengah suatu garis dalam sebuah koordinat.
 
Analisis Flow Chart :

• Input : Memasukkan 4 buah inputan (x1 , y1) dan (x2 , y2).

• Proses : Memproses 4 buah inputan itu untuk mencari titik tengah.

• Output : Menampilkan hasil dari proses yaitu berupa (x , y).

Kasus 2.6 [Mencari nilai dalam suatu rumus]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk mencari nilai dalam sebuah rumus.

Kasus Permasalahan :
Setiap bilangan bulat selalu bisa ditulis dalam bentuk :

m = q . n + r 

•  n < m
• q = quosen
• r = residu (sisa)

 

Kasus 2.3 [Konversi m = cm = inci]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk mengkonversi dari bilangan yang mempunyai satuan meter menjadi satuan centimeter dan inchi.

Analisis Flow Chart :

• Input : Memasukkan 1 buah inputan bilangan dengan satuan meter.

• Proses : Memproses 1 buah inputan dengan mengkonversinya menjadi centimeter lalu mengkonversinya lagi menjadi satuan inchi.

• Output : Menampilkan hasil dari konversi satuan meter menjadi satuan centimeter dan inchi.

Kasus 2.2 [F.C. Perkalian]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk menghitung perkalian dari 2 bilangan.

Analisis Flow Chart :

• Input : Memasukkan 2 buah inputan bilangan.

• Proses : Memproses 2 buah inputan bilangan dengan operator perkalian (*)

• Output : Menampilkan hasil dari proses perkalian.

Kasus 2.1 [F.C. Penjumlahan]

Berikut ini adalah Flow Chart untuk menghitung jumlah dari 3 bilangan.

Analisis Flow Chart :

• Input : Memasukkan 3 buah inputan bilangan.

• Proses : Memproses 3 buah inputan bilangan dengan operator penjumlahan (+)

• Output : Menampilkan hasil dari proses penjumlahan.